 potreban je uređaj/aplikacija za očitavanje qr koda

Ivana Hrastović Mandarić

 tCjelovit nastavni materijal – Life 100 years ago namijenjen je učenicima osmog razreda nastavni predmet Engleski jezik, osma godina učenja za tri nastavna sata na temu Life 100 years ago. Nastavni materijal je jednim dijelom- tekst za zadatak razumijevanja čitanjem preuzet s bloga Europeana. Učenici će koristiti suradnički oblik rada u paru u zadatku usporedbe života nekad i danas te će svoja saznanja prikazati u tablici. Uz komunikacijsko jezičnu kompetenciju učenici ostvaruju i ishode iz međupredmetne teme Osobni i socijalni razvoj te Učiti kako učiti. Nastavni materijal potiče učenike i na kritičko razmišljanje i iznošenje vlastitog mišljenja. Za uvođenje vokabulara učenici koriste digitalnu kviz igricu u Wordwallu koja je autorska i mogu joj pristupiti preko qr koda ili poveznice koristeći tablete ili mobilne uređaje. Krajnji rezultat nastavnog sata je pisanje opinion eseja prema unaprijed predstavljenoj checklisti.  Na temelju checkliste učenici mogu i sami vrednovati svoj uradak tj. vršnjački vrednovati jedni druge. Nastavni materijal sadrži i prijedlog SEN radnog listića za učenika s poteškoćama, a učitelj ga može i dodatno prilagoditi ovisno o sposobnostima učenika te SEN uputa za pisanje opinion eseja.

Gotov materijal

Life 100 years ago

life-100-years-ago

Materijal za nastavni sat, u online okruženju ili na nastavi u školi. Projektni zadatak učenici mogu odraditi ili u školi ili kod kuće.

Mirta Kos Kolobarić

Prezentacija sadrži materijale koji su korišteni u radu s učenicima na eTwinning projektu Do you care what you wear? Namijenjeni su učenicima srednje škole. 

Glavne teme su brza moda (fast fashion) i održivost. Aktivnosti vode učenike kroz upitnik o njihovim potrošačkim navikama kada se radi o odjeći/obući te kroz pojmove poput brze mode i Globalnih ciljeva za održivi razvoj. U materijalima se nalazi interaktivni video, nekoliko kvizova, tekst za slušanje te projektni zadatak.

Do you care what you wear?

cjelovita priprava za jedan nastavni sat s prijedlogom radnog materijala za učenike s poteškoćama

Cjelovita nastavna priprava A free project namijenjena je učenicima sedmog razreda nastavni predmet Engleski jezik, sedma godina učenja za jedan nastavni sat. Učenici će koristiti suradnički oblik rada u grupama u zadatku odgovaranja na pitanja. Uz komunikacijsko jezičnu kompetenciju učenici ostvaruju i ishode iz međupredmetne teme Osobni i socijalni razvoj te Učiti kako učiti. Nastavni materijal potiče učenike i na kritičko razmišljanje i iznošenje vlastitog mišljenja te razvijanje tolerancije i prihvaćanje različitosti(ADHD pupils). Na kraju sata učenici ispunjavaju izlaznu karticu kako bi samovrednovali svoj rad i ostvarenost ishoda. Nastavni materijal sadrži i prijedlog SEN radnog listića za učenika s poteškoćama, a učitelj ga može i dodatno prilagoditi ovisno o sposobnostima učenika te SEN uputa za pisanje opinion eseja.

A free project

a-free-project

Priprava za dva školska sata za nastavnu jedinicu St Valentine's Day in Pixel Art u sklopu Code Week aktivnosti. Učenici trebaju imati tablete ili mobilne uređaje za rad u Pixel Artu..Primjenjuje se suradnički oblik rada u grupi, a tijekom sata se izmjenjuju frontalni, individualni i grupni rad. Po završetku sata učenici će ostvariti ishode iz domene Komunikacijska i jezična kompetencija te Međupredmetne teme Učiti kako učiti i Uporaba IKT-a. Ostvarena je međupredmetna povezanost s nastavnim predmetom informatika (zabavno i kreativno dizajniranje digitalnih crteža).Planirano je vrednovanje ostvarenosti ishoda kroz vršnjačko vrednovanje.




Pixel Art St Valentine's Day

pixel-art

Ana Inić

Marina Mrazovac

Materijal je namijenjen srednjoškolskim nastavnicima engleskoga jezika koji žele u svoju nastavu unijeti nove metode poučavanja. Tandemsko poučavanje (engl. co-teaching) inovativan je i učinkovit način poučavanja, a ujedno je i odličan primjer učenicima o vrijednosti timskog rada. Uz to, potiče suradnju među članovima školskog stručnog vijeća. Materijal se sastoji od metodičke pripreme s opisom aktivnosti i njihovim trajanjem, a planirani broj sati je dvosat. Pripremu prati i dokument u kojem su sadržani potrebni materijali za rad kao i prezentacija o tome što je to tandemsko poučavanje i koje su njegove prednosti i za učenike i za nastavnike.

Tandemsko poučavanje - Co-teaching grammar (have something done )

co-teaching

Priprava za dva školska sata za nastavnu jedinicu Crack the code Halloween game u sklopu Code Week aktivnosti.Primjenjuje se suradnički oblik rada u grupi, a tijekom sata se izmjenjuju frontalni, individualni i grupni rad. Po završetku sata učenici će ostvariti ishode iz domene Komunikacijska i jezična kompetencija te Međupredmetne teme Učiti kako učiti i Uporaba IKT-a. Ostvarena je međupredmetna povezanost s nastavnim predmetom informatika (zabavno i kreativno dizajniranje igre kodiranja).Planirano je vrednovanje ostvarenosti ishoda kroz vršnjačko vrednovanje.




Code Week activity Crack the code game

crack-the-code-hallo

Nastavni materijal kreiran je za pisanje eseja u osmom razredu os. škole, osma godina učenja na temu Film review. U sklopu predmetnog kurikuluma Engleski jezik predviđeno je pisanje eseja s različitom tematikom, a tema filma je učenicima omiljena. Esej se može vrednovati sumativno prema unaprijed dogovorenoj rubrici s učenicima. Nastavni materijal predviđen je za jedan školski sat nakon obrađene teme Film.

A film review esej

a-film-review

Alenka Miljević

Kristina Vuleta

Milena Gilić Gerber

Hrvatska akademska i istraživačka mreža – CARNET

Vesna Poljak

Mila Brnčić

Lidija Vešligaj

Ivana Škarica

Nataša Tomljanović

U scenariju (Engleski jezik za 1. razred srednje škole) nastavnici će obrađivati temu zdravlja i zdrave prehrane.

Tri tajne zdrave prehrane

tri-tajne-zdrave-pre

U scenariju (Engleski jezik za 1. razred srednje škole) nastavnici će obrađivati temu knjiga i čitanja.

Cool priča

cool-prica

U scenariju (Engleski jezik za 1. razred srednje škole) nastavnici će obrađivati temu turizma i putovanja.